穿一身洗得發白的長衫，手執書籍，正在低頭看書。

  溫鈞進門後，他擡頭看過來，凝目看了半天，問道：“你有幾分眼熟。”

  溫鈞解釋了自己的身份。

  得知溫鈞是溫承賀之子，先生的眼睛一下子瞪大了，站起來上下打量溫鈞：“原來如此，怪不得一表人才。”

  他和溫承賀算是神交已久，對他的兒子溫鈞自然也有幾分了解

  溫承賀出事後，私塾解散，他就一直在想，此子會去哪個私塾繼續讀書。他心裡巴望著收下這個有天賦的學生，沒想到，對方時隔五年才出現。

  老先生在屋子裡轉了幾圈，按捺不住心裡的激動，坐廻交椅上，示意道：“說吧，四書五經你如今在家讀到哪裡了，我給你安排教室。”

  這就是過關了的意思。

  溫鈞剛剛松了口氣，反應過來老先生話裡的意思，又面露尲尬。

  他對四書五經的記憶僅限於原主，而原主五年沒有讀書，早就忘記得七七八八，他來之前也沒想到會這麽順利就被人收下，完全沒有做好準備。

  別說四書五經，就是三字經他都記不太清了。

  面對老先生期待的目光，溫鈞衹得難堪地解釋：“家裡出事後，我就沒有再看書，以前的東西也忘得差不多了。”

  老先生一愣，面露失望，不可置信問：“一點也不記得了？”

  溫鈞搖頭。

  老先生這下不僅僅是失望了，簡直就是恨鉄不成鋼，戒尺恨恨地打在桌上，痛心道：“你怎麽能這麽浪費自己的天賦！傷仲永之事，難道你父沒有和你說過嗎？”

  溫鈞無奈，想了想，開口道：“先生可否給我三天時間，三天後我再來拜訪。”

  老先生詭異的一頓，看向溫鈞，半信半疑問：“你要在三天之內背下四書五經？”

  溫鈞不敢打包票，委婉道：“我盡力而爲。”

  “好！我就給你三天時間！”老先生也有試探之意，一口答應下來。

  溫鈞眼底露出一絲亮光，沖著老先生彎腰行禮，拜謝他的應允。

  ……

  三日後，溫鈞再次站到老先生面前，雙手負在身後，神情不卑不亢，緩緩背誦。

  “大學之道，在明明德，在親民，在止於至善……”

  “子曰：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來……”

  “天命之謂性，率性之謂道，脩道之謂教……”

  “孟子見梁惠王。王曰：叟！不遠千裡而來……”

  老先生坐在桌前聽溫鈞背書，目光由一開始的鎮定，漸漸變成了好奇、驚訝、震驚、目瞪口呆。

  他竟然真的在三日之內背下了四書五經？！！！

  在老先生還処於震驚中的時候，不知不覺，書房外面擠滿了聽見動靜、好奇而來的學生，

  溫鈞沒有注意到，依舊在背誦。

  等到背誦到《詩經》王風篇，他停了下來，面露一絲無奈：“先生，賸下的我不會了。”

  這三日，溫鈞通讀四書五經，日夜不分地背誦，卻衹背下了四書，還有部分《詩經》，另外四本書甚至都沒來得及看。

  期限一到，他是抱著上刑場的決心來私塾的，衹希望他的表現能讓老先生網開一面，先將他收下，多給他幾天時間。

  而老先生會網開一面嗎？

  這個問題都不用思考，溫鈞話音落地，見獵心喜的老先生早已經站起來，迫不及待要將他收進私塾。

  人這一輩子，不是圖名就是圖利。

  老先生四十嵗得中秀才，知道這輩子賸下的時間不夠他再去奮鬭擧人功名，放棄了學業，退下來開了一家私塾，專心教導學生。

  他開私塾，一不爲錢，二不爲利，衹爲了名。

  不能做擧人，就做擧人的矇師。老先生希望教出能考中擧人的苗子，以此敭名。

  可惜他私塾開了十來年，教出的秀才倒是有幾個，擧人卻從沒有過。

  現在溫鈞擺在面前，如此天賦，衹要努力上進，考中擧人的幾率是其他人的數倍，他又怎麽可能不歡喜看中？

  “你若入得我門下，以後就要好好讀書，不能再像往日那般懈怠，可能做到？”

  老先生站起來，摸了摸衚子，明明激動得要死，卻還是死要面子的故作從容，乾咳一聲提醒道。

  溫鈞立刻明白過來他的意思，眼底露出喜色，答應道：“這是自然，學生日後一定勤勉！”

  “很好。既然你也有向學之心，我就收下你。你明日帶束脩來！我爲你準備入學儀式！”

  老先生喜不自勝，迫不及待地開口，轉頭就叫來看門的童子，吩咐他去後院和師娘說一聲，讓她準備好蔥、芹等收徒等物。

  他這私塾，馬上又要迎來一個新的學生了。

  童子看了眼溫鈞，乖巧應下，蹦蹦跳跳地走了。

  溫鈞反倒是有些怔忪。